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本文来源:http://www.nysebel.com  发布日期:2021-02-03 浏览数:1592


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3.4国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育生),按本科毕业生同等学力报考,

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事实上,教育涉及千家万户,关系群众切身利益,事关社会公正。按照常理来说,“分数面前人人平等”,这是放之四海而皆准的道理。有这么一个常识,在高考“独木桥”上,考生竞争往往会呈橄榄形,高分、低分者偏少,中间段的学生居多。据2008年高考成绩统计显示,浙江省考生成绩每增加一分就可以超过200多名竞争者,如果是总成绩能加上20分的话,足以超越“千军万马”,显然高考加20分足以把一个人带到“天上”,把另一批人打入“地狱”。类似绍兴一中的情况,高考加分者多来自权势家庭,这其中肯定是有猫腻。从媒体记者采访报道的情况也证明了这一点:参加航海(建筑)模型只要交600元报名费、1.5万元培训费,培训一个月(实际上只是在每周双休日进行),几乎每个人都可以获得前6名的成绩标准。不言而喻,通过“三模三电”项目获取高考加分,只有权势家庭的孩子才能享受到,而对于大部分家庭并不富裕的考生来说,是可望而不可及的一件事。这项高考加分政策也成了赤裸裸的金钱交易,必然给公平的高考带来不公。正因为如此,北京等国内很多省市相继宣布取消“三模三电”加分政策。既然这项政策欠公平,也不科学,但浙江的教育行政主管部门却还继续执行此项政策,教育公平又能从何谈起呢。

新疆要求统筹区外的优质职教资源,让学生到区外好的职业院校接受职业教育和职业技能培训,到区外的企业顶岗实习,甚至就业。同时,区内、区外职业院校之间要加强合作,联合招生,力争使新疆所有职业院校都与内地的优质职教资源联合起来。通过政府间的协调,或由对口支援地区之间、职业院校之间进行协商确定。

《亲历香港回归祖国》一书,是驻港部队的首任司令员刘镇武将军围绕如何更好地履行驻港部队司令员职责的所思、所想、所感、所闻、所做。从书中可以强烈地感受到:刘将军为圆满完成党和人民交给的重要任务,建一流部队、创一流业绩的高度责任感和使命感;站在人民大会堂前,看到对面香港回归“倒计时”牌时的紧迫感;率领部队顺利进驻香港的自豪感以及居功不傲、进退自如的大将风度。从书中还可以看出:刘将军治军带兵的智慧与艺术、对外交往的胆识与魅力、为人处事的坦荡与无私,以及政治上的清醒坚定、思想上的深邃敏锐、作风上的求真务实、工作上的敬业奉献、领导上的率先垂范、情趣上的丰富高雅。

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为推动我国科学技术发展、促进国际学术交流,根据前主编周光召等10多位院士的建议,2007年中国科学院学部主席团决定将“两刊”放在学部平台上运作,并作为中国科学院科技期刊改革试点先行一步。我们希望通过改革,逐步把“两刊”办成立足中国、面向世界,在国内外都有一定规模和权威性影响的高水平国际学术期刊。

 

 
 
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